完成“Stage 1 · 必做 · 无纸化 jigsaw：5 图拼一个新客户”，并观察它对“Day 2 联动作业”能力的作用。
第一轮 · 5 图分别 OCR：每张图一段结构化结果 · 学员能看到"信息来自哪里"；第二轮 · AI 合并成 1 客户 + 1 询盘：customers 一行 + inquiries 一行 · 字段齐整 · 缺失明确；第三轮 · 人工补 + 入库：customers 多一行 id=CUST061 · inquiries 多一行 customer_id=CUST061 · 刷新 dashboard 看到 Hoffmann 卡片 + 头像 + 客户简介
只使用交付包内的课堂模拟数据；不得替换为真实客户隐私。涉及账号、密码、部署、发布、外发或第三方提交时，停在最终动作前等待人工确认。
完成“Stage 2 · 必做 · 批量接入 60 条历史询盘”，并观察它对“Day 2 联动作业”能力的作用。
建 inquiries 表 · 批量导入：60 条入库 · customer_id 关联到 customers.id（CUSTxxx）· owner 对应员工姓名；客户详情页加"询盘历史"：点开 Müller 看到他的 1 条微信询盘 · 点开 Hoffmann 看到刚才 Stage 1 生成的那条；客户卡片 dashboard 加简介预览：60 张卡片每张多一句话 · 点进去能看完整简介 + 询盘历史
只使用交付包内的课堂模拟数据；不得替换为真实客户隐私。涉及账号、密码、部署、发布、外发或第三方提交时，停在最终动作前等待人工确认。
完成“挑战 · 任选（回家慢慢做）”，并观察它对“Day 2 联动作业”能力的作用。
已完成“挑战 · 任选（回家慢慢做）”中的观察或讨论，并能复述该步骤得到的结论。
只使用交付包内的课堂模拟数据；不得替换为真实客户隐私。涉及账号、密码、部署、发布、外发或第三方提交时，停在最终动作前等待人工确认。
完成“⚡ Aha：一天五化 · 一个作业验完”，并观察它对“Day 2 联动作业”能力的作用。
已完成“⚡ Aha：一天五化 · 一个作业验完”中的观察或讨论，并能复述该步骤得到的结论。
只使用交付包内的课堂模拟数据；不得替换为真实客户隐私。涉及账号、密码、部署、发布、外发或第三方提交时，停在最终动作前等待人工确认。